Oud-leerlingen aan het woord - Evelien Bouckaert (Accountancy-Fiscaliteit)
Onze leerlingen blijven ons nauw aan het hart liggen, ook als ze de school verlaten hebben blijven we hen volgen. Sporadisch zoeken we een oud-leerling op en stellen hen
enkele vragen.
Kunt u een korte beschrijving geven van uw schoolloopbaan in de Burgerschool?
Ik ben als nieuweling toegekomen in de Burgerschool in het tweede middelbaar en ik heb daar tot en met het zesde middelbaar de richting handel gevolgd. Als nieuweling werd ik meteen goed opgenomen in de groep door de leerlingen en de leerkrachten. Gedurende de vijf jaar dat ik daar gezeten heb, kan ik zeggen dat ik me daar goed geamuseerd heb. Ik ben afgestudeerd in de richting handel in het jaar 2005-2006.
Welke motivatie had u om te kiezen voor uw huidige studie of job?
Voorlopig ben ik nog altijd student. Na mijn studies in de Burgerschool heb ik de richting Accountancy-Fiscaliteit gevolgd in Gent. Deze richting heb ik gekozen omdat ik tijdens de opleiding Handel gemerkt heb dat boekhouden en economie me wel interesseerden. Het was een logisch vervolg op de richting handel. Op dit moment studeer ik nog een jaartje in het buitenland. Ik heb dus gekozen om een internationale complementaire studie te volgen in Frankrijk. In deze school volg ik zowel financiële als marketing gerichte vakken in het Frans en het Engels.
Welke punten uit uw opleiding in de Burgerschool vond u belangrijk in functie van de studies in het Hoger Onderwijs of in functie van uw huidige functie?
Er zijn verschillende punten uit mijn opleiding in de Burgerschool die belangrijk bleken in mijn latere studies. Door mijn opleiding in de handel, kon ik al gemakkelijker mee in de richting Accountancy-Fiscaliteit. De vakken boekhouden, talen (Frans, Engels en Nederlands), economie en informatica waren ook dan al belangrijk in de Burgerschool alsook in mijn latere richting. In de Burgerschool moet je ook soms leren werken met tijdsdruk, wat ook in het latere leven heel erg van pas komt.
Meer interviews met oud-leerlingen