Pestbeleid

Wat is pesten?

Het pesten op school is een serieus probleem. In het secundair onderwijs geven 15% van de leerlingen aan dat ze wel vaker gepest worden.
Slechts onder bepaalde voorwaarden spreken we over pesten:

• Pesten gebeurt systematisch. Wie gepest wordt, staat herhaaldelijk en over een lange periode bloot aan pesterijen.
  Dat in tegenstelling tot plagen. Plagen is onschuldig en blijft eerder eenmalig.

• Bij pesten is de machtsverhouding ongelijk. De pester is steeds sterker dan de gepeste. De gepeste kan zich moeilijk verdedigen tegen degenen die pesten.

Wat doen we eraan?

We streven ernaar dat iedereen op onze school zich goed voelt. Het is dus heel belangrijk dat pesterijen gemeld worden. Doe dat bij de (klassen)leraar, directie, de schoolmaatschappelijke dienst, het studiepersoneel.

Wat gebeurt er dan? We zoeken een geschikte vertrouwenspersoon. Die volgt het pesten op de voet, spreekt met het slachtoffer, met de pester en eventueel met de middengroep. Oplossingen worden samen gezocht.  Een pester moet het op één of andere manier proberen goed te maken. Ook het slachtoffer levert inspanningen om bij de klasgroep te behoren.

Het pesten moet stoppen. De vertrouwenspersoon houdt een oogje in het zeil.

Het is belangrijk dat ouders betrokken worden om het pesten aan te pakken. Het is zowel voor pesters als slachtoffers van belang dat de ouders meehelpen om hun gedrag op de juiste manier te veranderen.

Belangrijk blijft dat directie, leerkrachten, studiepersoneel, leerlingen en ouders aan hetzelfde zeel trekken.

We rekenen op de steun van iedereen!
Die van ons heb je alvast!